"Cada niño un color , cada color el más importante y todos juntos...... mi arcoiris de colores" Veinticinco colores que tambièn brillaràn cada uno por separado. Este blog tiene el objetivo de acercar el trabajo de aula a vosotros padres y madres para que juntos hagamos que estos colores se hagan fuertes e intensos a lo largo de esta etapa de Educaciòn Infantil. María R.G. Tutora de Educación Infantil
3 AÑOS FAMILIAS LECTORAS
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jueves, 30 de abril de 2015
domingo, 1 de marzo de 2015
lunes, 10 de noviembre de 2014
CONCIENCIA FONOLÓGICA: LETRA L
Video para trabajar la conciencia fonológica del fonema /L/.
Este vídeo es muy bueno porque se trabaja tanto la discriminación visual como auditiva, ambas muy importantes para un buen aprendizaje de la lectura y después también para la escritura. Las vocales se están leyendo en el aula y en casa; ahora podemos dedicarnos a trabajar este fonema que sería el primero del método que llevamo en clase.De momento sólo vamos a trabajar discriminación y lecturas globales.
lunes, 27 de octubre de 2014
martes, 21 de octubre de 2014
LECTURAS DE VOCALES MAYÚSCULAS
Estas lecturas son las primeras que vais a tener para leer en casa. Para el primer trimestre es lo básico.
El orden es el que os presento:
u, i, a, o y e





TRAZOS CORRECTOS DE LAS VOCALES
Aquí tenéis las vocales tanto mayúsculas como minúsculas. Esta información es orientativa.
El trazo se realiza sin levantar el lápiz del papel hasta que esté finalizado.

Un saludo, María.
martes, 29 de abril de 2014
sábado, 8 de marzo de 2014
BUSCAMOS LA LETRA A EN NUESTROS NOMBRE
DISCRIMINACIÓN VISUAL Y AUDITIVA DEL FONEMA Ó GRAFEMA A
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ESCUCHA LA CANCIÓN |
La primera fase de identificar es buscar los nombres de los niños que llevan A al principio de la palabra. Después todos los que lleven a en el nombre.
Estos son los nombres que llevan A al principio:
ANAHÍ AARÓN ALMA ÁNGEL AINHOA
sábado, 1 de febrero de 2014
LAS VOCALES: VIDEO TRAZOS Y CANCIONES
NOMBRES QUE CONTIENEN U
Este vídeo es un adelanto de los trazos de las vocales minúsculas con la dirección correcta. En el aula de momento estamos dedicándonos a la vocal U.
La presentación de vocales se hace mediante cuento y canción.
La primera fase se dedica a discriminación auditiva y visual en palabras que usamos a diario y sobre todo los nombres de los niños y niñas que nos sirven a diario para control de asistencia del encargado de aula.
Tenemos en la clase cinco nombres que incluyen el fonema U
HUGO
JESÚS
MANUEL A.
LUCÍA
JULIA
viernes, 17 de mayo de 2013
LECTOESCRITURA PL Y PR
La semana entrante vamos a trabajar los sinfones PL-PR. Las actividades que vamos a realizar consistirán :
Discriminación auditiva de palabras que contengan el sinfón pl o pr.
Escribiremos palabras que contienen el sinfón y construiremos frases con las palabras que conozcamos.
Lecturas con palabras que contengan pl o pr.
En el enlace de abajo puedes encontrar las lecturas.
sábado, 11 de mayo de 2013
LECTOESCRITURA DR Y D-R
Aquí tenéis una lectura que he sacado de una página de internet que os servirá para practicar en casa con vuestros hijos/as.
viernes, 26 de abril de 2013
REPASAMOS CA, CO, CU

ACTIVIDADES PARA EL PUENTE
Queridos padres y madres
Durante estos días de descanso podéis repasar el fonema ca, co y cu, para ello os dejo una lectura y una actividad de vocabulario.
Podéis leer y aprender el vocabulario con ca, co y cu.
Tambíen tenéis para leer el cuento "El jardín botánico", después de su lectura hay que hacer un dibujo sobre el cuento y copiar las dos primera
En este enlace tenéis más actividades de repaso de todos lo fonemas.
miércoles, 17 de abril de 2013
UTILIZA LOS ENLACES PARA LECTOESCRITURA
Estamos aprendiendo esta semana a leer palabras con los sinfones :
Podéis utilizar esta cartilla para leer en casa con vuestros hijos e hijas o también podéis imprimirlas.
CARTILLA DE LECTURAS FR Y FL
Podéis utilizar esta cartilla para leer en casa con vuestros hijos e hijas o también podéis imprimirlas.
CARTILLA DE LECTURAS FR Y FL
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